פורום כפר עולמי

חפש מיין הודעות:  מ-ישן ל-חדש מ-חדש ל-ישן

02-05-2007, 10:48 orli הצטרף ב 08-16-2006 הודעות: 3 מפגש וירטואלי - עקרונות העבודה בגישת החינוך המיוחד מתוך נסיוני ועבודתי כמורה לחינוך מיחוד ולהבנת הנקרא אני משתדלת בהוראה פרטנית קודם כל ליצור קשר לא מאיים עבור התלמיד. לשבת לידו ולא מולו, לדבר עמו "בגובה העיניים", בשפה הקרובה אליו, לברר מהן ציפיותיו ממני ולשקף לו את נקודת ההתחלה בו הוא נמצא ומה היעד שהוא שואף אליו, והיעד שאני ו/או בית הספר שואפים אליו. כרגע אני עובדת למשל, עם שני תלמידי כיתה י', המתקשים מאד בקריאה ובהבנת הנקרא על חומר בהסטוריה, שכן בסוף השנה הם נבחנים עליו. אנו מפרקים את יחידת ההוראה למנות קטנות. טקסטים קצרצרים כדי שהם יוכלו לזכור ולהכיל. בנוסף נעשה קישור למציאות. למשל, בשיעור האחרון דיברנו על גרמניה אחרי מלחמת העולם הראשונה. ממש המחזנו מה דרשו בעלות הברית מגרמניה כדי להבין את התחושה בעם הגרמני (מה שחשוב להבנת נושא מלחמת העולם השנייה) אנו כל הזמנים חוזרים על החומר מהיבטים שונים: שמיעה, קריאה, מילוי קלוז, המחזה, הרצאה = משחק תפקידים, התלמיד הופך להיות המורה שלי או של התלמיד השני. עם אחד מהשניים כרגע קל יותר, השני עדיין לא בטוח ביכולתו אבל לדעתי עם סבלנות והמשך עבודה התוצאות תגענה. בנוסף, חשוב לחבר את התלמידים למציאות. ההסטוריה נראית להם מאד מרוחקת ולא קשורה. (אגב, כתלמידה גם אני סברתי כך) למשל אני משווה בין היטלר לאחמד דיניג'אד כדי להראות שהשמות השתנו אבל הכוונות ממש לא.

09-14-2009, 16:47 azdokiro הצטרף ב 09-14-2009 הודעות: 2 Re: מפגש וירטואלי - עקרונות העבודה בגישת החינוך המיוחד נסיון מבוך אני מאוד שמח להיות חלק מהעניין גבר. <a href="http://www.israbit.co.il">ביטוח רכב</a> טבעות אירוסין גני אירועים טיסות ללונדון

01-09-2010, 18:32 mamanhaziz הצטרף ב 01-09-2010 הודעות: 3 Re: מפגש וירטואלי - עקרונות העבודה בגישת החינוך המיוחד מחפשים הכרויות ברשת? אתר קליק הכרויות - טיפים בנושא הכרויות ברשת. טיפים בנושא הכרויות וגם אתר הכרויות דיסקרטיות

פורום כפר עולמי » פורומים באתר כל... » פורום הבנת הנקר... » מפגש וירטואלי - עקרונות העבודה בגישת החינוך המיוחד

(בחר נושא) דף בית של הפורומים |- חפש בפורומים |- נושאים פעילים |- הודעות שלא נענו אפשרויות משתמש |- הרשמה |- הצטרף לפורום זה |- שכחתי סיסמא היחידה לאומנויות |- היחידה לאומנויות פורומים באהלן |- פורום מורים פורום בוגרים |- משובי כנסים-יחידת תקציבים איכות חיים |- בריאות פורום אחיות |- תזונה מנלי מטבחים |- תנאי מגורים אנשי אחזקה |- אמהות בית מרכזיות |- אמהות בית קבוצתיות היחידה להנחלת הלשון |- פורום היחידה להנחלת הלשון פורומים באתר כל תלמיד בית ספר |- פורום כללי |- פורום אנגלית |- פורום מתמטיקה |- פורום הבנת הנקרא |- פורום חינוך מיוחד |-- פורום פולין- ענף ירוק מדעי החיים והחקלאות |- מורים למדעי החיים והחקלאות |- רכזי חממות לימודיות |- לבורנטים למעבדות ביולוגיה-כימיה-פיזיקה |- מורים לחקלאות מדריכים ברשת |- פורום מדריכים מיחשוב |- מחשוב טכנולוגי פורום היחידה למניעת נשירה |- פורום היחידה למניעת נשירה משק חקלאי |- בעלי חיים |- צומח |- סביבה |- פיקוח המרכזיה החינוכית |- פורום מחמ"ים מתמטיקה |- מתמטיקה פסיכו-סוציאלי |- עובדים סוציאליים |- קו פתוח לכל שאלה, מחשבה ומצוקה עבודות גמר |- עבודות גמר |- פורום לביולוגיה ענף ירוק |- 2010 "ענף ירוק" המשלחת לפולין תזונה |- מפקחים |- מנהלי מטבחים |- תלמידים נאמני תזונה REED |- REED מחשוב וטכנולוגיה |- פורום מחשוב וטכנולוגיה חינוך תעבורתי |- פורום מורים פורום חינוך לבטיחות בדרכים |- פורום לבטיחות בדרכים תשע"א |- פורום לבטיחות בדרכים תשע"ב פורום ע"ג מדעי החברה |- פורום ע"ג מדעי החברה |- פורום כישורי הדרכה א |- פורום למרות חיילות |- פורום טיולים תשע"א |- פורום להנחלת הלשון תשע"א |- פורום מתמטיקה לחט"ע |- פורום רכזי חמ"ד |- פורום כישורי הדרכה ב |- פורום מתמטיקה לחט"ב |- פורום רכזי חינוך